DSpace Community:https://rinacional.tecnm.mx/jspui/handle/TecNM/332026-07-02T05:05:47Z2026-07-02T05:05:47ZEstudio de la simulación numérica de fluidización de partículas en aplicaciones para micro y nano electrónicaToro García, Eduardohttps://rinacional.tecnm.mx/jspui/handle/TecNM/127402026-05-27T14:51:03Z2026-05-20T00:00:00ZTitle: Estudio de la simulación numérica de fluidización de partículas en aplicaciones para micro y nano electrónica
Authors: Toro García, Eduardo
Description: Una de las técnicas utilizadas en el sector metalúrgico para la separación del
mineral de hierro (entre otros), consiste en someter la mezcla extraída (con impurezas) a
un flujo de líquido (típicamente agua); durante este proceso el agua ya no puede volver a
aprovecharse (reciclar) y queda contaminada, por lo que tampoco puede ser parte de algún
otro uso o proceso.
La alternativa que se estudia es que la fluidización de la mezcla sólida, con fines
de separación del mineral de hierro se lleve a cabo en aire, siendo posible con ello que, al
final del proceso, las partículas remanentes no deseadas (típicamente compuestos de
silicatos) se separen fácilmente del aire (gas), elimine la contaminación de agua y se
reduzca de manera significativa la contaminación del aire.2026-05-20T00:00:00ZAplicación de una herramienta de aprendizaje interactiva y colaborativa para la enseñanza de circuitos eléctricosOrocio Castro, Normahttps://rinacional.tecnm.mx/jspui/handle/TecNM/127392026-05-27T14:40:09Z2026-05-20T00:00:00ZTitle: Aplicación de una herramienta de aprendizaje interactiva y colaborativa para la enseñanza de circuitos eléctricos
Authors: Orocio Castro, Norma
Description: La enseñanza de circuitos eléctricos de corriente continua (CD) en los programas de ingeniería
enfrenta grandes desafíos para vincular los conocimientos teóricos que aprenden los estudiantes y
su capacidad para aplicarlos en la práctica. En los laboratorios presenciales, se enfrentan
limitaciones importantes para los docentes y los estudiantes, como la disponibilidad limitada de
equipos y los riesgos asociados a un manejo inadecuado de estos, por otro lado, el acceso desigual
a los recursos para la adquisición de componentes y equipos básicos de medición genera
diferencias significativas en las oportunidades de aprendizaje práctico, lo que limita la aplicación
del modelo educativo basado en competencias, el cual propone que el aprendizaje debe orientarse
hacia la integración sistémica del saber (conceptual) y el saber hacer (procedimental) en
situaciones reales (Osorio Vanegas et al., 2025).2026-05-20T00:00:00ZControl de láser de CO2 para marcado de piezas industrialesReyes Almendariz, Sergiohttps://rinacional.tecnm.mx/jspui/handle/TecNM/123192026-03-12T13:52:29Z2026-03-06T00:00:00ZTitle: Control de láser de CO2 para marcado de piezas industriales
Authors: Reyes Almendariz, Sergio
Description: El objetivo de este tema de tesis es integrar una máquina con un láser de CO2
comercial para el marcado de piezas industriales y llevar a cabo su correcta
trazabilidad al marcar un numero de parte y lote. Esta máquina deberá cumplir con
los estándares de seguridad al integrar componentes electrónicos de seguridad y
llevar a cabo una correcta conexión del láser conforme a las recomendaciones del
fabricante.2026-03-06T00:00:00ZControl de láser de CO2 para marcado de piezas industrialesReyes Almendariz, Sergiohttps://rinacional.tecnm.mx/jspui/handle/TecNM/122972026-03-09T13:28:13Z2026-03-06T00:00:00ZTitle: Control de láser de CO2 para marcado de piezas industriales
Authors: Reyes Almendariz, Sergio
Description: El objetivo de este tema de tesis es integrar una máquina con un láser de CO2
comercial para el marcado de piezas industriales y llevar a cabo su correcta
trazabilidad al marcar un numero de parte y lote. Esta máquina deberá cumplir con
los estándares de seguridad al integrar componentes electrónicos de seguridad y
llevar a cabo una correcta conexión del láser conforme a las recomendaciones del
fabricante.2026-03-06T00:00:00Z