https://rinacional.tecnm.mx/jspui/handle/TecNM/1922 2026-10-23T21:02:59Z https://rinacional.tecnm.mx/jspui/handle/TecNM/14262 Title: ECUACIONES DIFERENCIALES Authors: Hidalgo Orellana, Samuel de Jesus Description: Este libro, de Ecuaciones Diferenciales, nace del año sabático que el Instituto Tecnológico de Ensenada me concedió para volcar más de treinta años de experiencia docente en un texto completo, claro y útil para los alumnos del Tecnológico Nacional de México. Posiblemente sea la última obra que publique antes de mi retiro del sistema de institutos tecnológicos, y la concibo como un legado para las generaciones futuras de ingenieros, en plena sintonía con el Modelo Educativo del TecNM —centrado en el Humanismo para la Justicia Social—, que busca formar profesionales e investigadores capaces de aplicar y generar conocimientos con pensamiento crítico, sentido ético, actitudes emprendedoras, capacidad creativa y, sobre todo, una sólida orientación hacia la innovación tecnológica que contribuya al desarrollo nacional y regional. Las ecuaciones diferenciales son el lenguaje natural con el que la ingeniería describe, analiza y transforma el cambio: circuitos que oscilan, sistemas que vibran, señales que viajan, máquinas que se controlan de forma inteligente. Este texto busca responder, de manera sencilla y rigurosa, a las preguntas esenciales que todo estudiante se plantea al enfrentarse a ellas: ¿qué es una ecuación diferencial?, ¿de dónde surge?, ¿cómo se resuelve?, ¿para qué sirve en el mundo real? Teoría, método y aplicación van siempre de la mano, promoviendo el desarrollo de competencias que permitan solucionar problemas complejos, evaluar críticamente modelos matemáticos y proponer soluciones innovadoras en escenarios tecnológicos reales y cambiantes. La obra se organiza en cinco temas fundamentales, diseñados para fortalecer el pensamiento crítico para la educación tecnológica y la capacidad de innovación que demanda el Modelo Educativo del TecNM: Tema I. Ecuaciones diferenciales ordinarias de primer orden (separables, lineales, exactas, Bernoulli), base para modelar fenómenos simples como crecimiento poblacional, circuitos RC o movimiento básico, fomentando el análisis crítico de supuestos y limitaciones del modelo. Tema II. Ecuaciones lineales de orden superior, con coeficientes constantes o variables (Cauchy- Euler, reducción de orden), aplicadas a vibraciones mecánicas, sistemas de control y estructuras, donde el estudiante aprende a innovar en el diseño de soluciones estables y eficientes. Tema III. Transformada de Laplace, herramienta poderosa que convierte problemas diferenciales en algebraicos, ideal para analizar circuitos eléctricos y sistemas de control automático, potenciando la capacidad de integrar tecnología avanzada en la resolución creativa de problemas. Tema IV. Sistemas de ecuaciones diferenciales lineales, resueltos mediante eliminación, valores propios o Laplace; esenciales en el modelado de sistemas acoplados (motores, robots, redes eléctricas), promoviendo el pensamiento sistémico y la innovación en ingeniería mecatrónica y automatización. Tema V. Series de Fourier, para representar y analizar señales y fenómenos periódicos en procesamiento de señales, control y electromecánica, abriendo camino a la innovación en tecnologías de comunicación y análisis de datos. Para su elaboración se consultaron referencias clásicas y modernas, y se emplearon herramientas como Mathematica, MATLAB, Maple y Octave con el fin de ofrecer soluciones exactas, 12 visualizaciones claras y ejemplos prácticos que acerquen la teoría al mundo real de la ingeniería, en línea con la dimensión tecnológica-científica y la apuesta por la vanguardia tecnológica que impulsa el TecNM. Este no es solo un libro de fórmulas: es una invitación a comprender profundamente, a calcular con precisión, a pensar críticamente sobre los modelos matemáticos y a aplicar con creatividad e innovación los conocimientos adquiridos. Aspiro a que sirva tanto al estudiante que aprende de forma autónoma como al profesor que busca un apoyo sólido en el aula, y que contribuya a formar ingenieros capaces de imaginar, diseñar, innovar y resolver —con responsabilidad social y sentido ético— los retos tecnológicos y sociales del mañana. Agradezco profundamente al Instituto Tecnológico de Ensenada la oportunidad de realizar este proyecto y confío en que estas páginas perduren como un recurso valioso para nuestra comunidad académica del TecNM, alineado con su compromiso de formar profesionistas competentes, críticos, innovadores y comprometidos con el desarrollo humano y tecnológico de México 2026-01-19T00:00:00Z https://rinacional.tecnm.mx/jspui/handle/TecNM/14000 Title: LIBRO DE TEXTO PRINCIPIOS Y APLICACIONES DE LA FLORESCENCIA DE COMPUESTOS ORGANICOS Y NANOMATERIALES Authors: Pina Luis, Georgina#PILG480721MNENSR08 Description: Los métodos espectrofotométricos se basan en la interacción que ocurre entre la radiación electromagnética y la materia. Se pueden clasificar en métodos atómicos y moleculares, si la interacción de las ondas electromagnéticas ocurre con especies atómicas o moleculares respectivamente. La radiación electromagnética es un tipo de energía que se trasmite por el espacio a grandes velocidades. El modelo clásico de onda sinusoidal, falla al explicar los fenómenos de absorción o emisión de la energía radiante, por lo que el modelo corpuscular basado en un flujo de partículas discretas o paquetes ondulatorios de energía denominados fotones, que tiene en cuenta la naturaleza dual de la radiación electromagnética (onda-partícula) describe el fenómeno de manera satisfactoria. La radiación electromagnética se considera como una combinación de campos eléctricos y magnéticos alternos, que se desplazan en el espacio como una onda. Se puede representar como se muestra en la Figura 1.1, como dos campos (eléctrico y magnético) polarizados que oscilan en dos planos perpendiculares. Como tal puede describirse por los parámetros que caracterizan una onda electromagnética, como son la longitud de onda () que es la distancia existente entre dos crestas o valles consecutivos de una onda o por la frecuencia () que es el número de ciclos que se repite la onda en la unidad de tiempo y se expresan generalmente en nanómetros (nm) y en ciclos/segundo (s-1 ) respectivamente. 2022-06-01T00:00:00Z https://rinacional.tecnm.mx/jspui/handle/TecNM/13999 Title: ELABORACION DE MATERIAL, RECURSOS O AUXILIARES DIDACTTICOS Authors: Heredia Ruiz, Maria Lorudes#HERL570808MSLRZR09 Description: Este manual servirá tanto al profesor como al estudiante de las carreras de Ingeniería, en la que se imparta la materia de Administración y Legislación de Empresas, como un apoyo para la realización de prácticas en clase. Al desarrollar las diferentes prácticas, el alumno adquirirá competencia profesional para afrontar las necesidades requeridas en el entorno regional, nacional e internacional. El curso de la materia de Administración y Legislación de Empresas está estructurado a desarrollarse en tres horas teóricas y prácticas a la semana, en donde los alumnos tienen como objetivo ejercitarse en el análisis crítico y reflexivo del actuar ético en su entorno inmediato y contexto social y profesional, para identificar, plantear, solucionar problemas. Es importante que este manual sea sometido a revisiones frecuentes, con la finalidad de cumplir de la manera más eficiente el proceso de enseñanza aprendizaje. 2019-08-01T00:00:00Z https://rinacional.tecnm.mx/jspui/handle/TecNM/13998 Title: ESTADISTICA INFERENCIAL, UNA INTRODUCCION AL DISEÑO DE EXPERIMENTOS Authors: GONZALEZ BENITEZ, ENRIQUE#GOBE530122HBCNNN02 Description: En virtud de la importancia que actualmente tiene aumentar la productividad o la eficiencia en los sistemas productivos y siendo esto una de las premisas en la práctica de la Ingeniería industrial, se desarrolla el presente manual de Prácticas en la materia de “Estadística Inferencial II”, en donde se cubre el contenido programático de esta asignatura. El contar con un manual de prácticas en las asignaturas de la carrera, actualmente cobra mayor importancia en virtud de que el modelo educativo está en base a competencias, por lo que se hace todavía más interesante, ya que las clases se deben hacer lo más práctico posible de tal manera que el estudiante adquiera y domine las competencias específicas que marca el programa académico, es por ello que en el presente manual de prácticas de la asignatura “Estadística Inferencial II” perteneciente a la retícula de Ingeniería Industrial, se desarrollan 11 (once) prácticas, las cuales contemplan el programa completo de dicha asignatura, así como la aplicación del software Minitab. La primera, segunda y tercera práctica abordan lo relacionado con la RLS y RLM, la cuarta práctica es de series de tiempo de la quinta practica a la práctica número nueve se desarrollan prácticas de Diseño de Experimentos, mediante la metodología de Análisis de Varianza (ANOVA) con un solo factor y con bloques, las prácticas diez y once son sobre diseño de experimentos factorial. Las prácticas en el manual se han ido desarrollado de tal forma que el estudiante aprenda a manejar y practique el software Minitab y posteriormente lo aplique con un ejercicio práctico, por lo que se desarrolla un anexo con los ejercicios recomendados o sugeridos en cada práctica , sin pretender que sean únicos, el Maestro si así lo desea podrá enriquecer las prácticas con otros ejercicios y con otros software como son con Excel o algún otro, estando seguro que esto no es la solución única, mucho menos la óptima, se ha querido coadyuvar complementando el curso, para que el estudiante alcance las competencias de una mejor manera. 2016-08-01T00:00:00Z