https://rinacional.tecnm.mx/jspui/handle/TecNM/1805 Wed, 29 Apr 2026 19:48:34 GMT 2026-04-29T19:48:34Z https://rinacional.tecnm.mx/jspui/handle/TecNM/11073 Title: B.1.2 APUNTES DE: "TALLER DE INVESTIGACIÓN I CLAVE ACA-0909" Y "TALLER DE INVESTIGACIÓN II CLAVE ACA-0910" Authors: SÁNCHEZ LÓPEZ, ALBERTO Description: En la carrera de ingeniería industrial, la mayoría de alumnos orienta sus protocolos y posterior investigación a micro, pequeñas y medianas empresas que están en pleno funcionamiento. Ellos seleccionan una empresa de bienes y servicios y elaboran protocolos donde detectan de acuerdo a metodologías problemas en estas. Así el objeto de estudio es la empresa, en la que tiene que detectar y explicar las causas del problema detectado al que se le aplica la metodología del programa de estudio y se obtiene un protocolo que es la base para Taller de Investigación II. Investigar las causas, explicarlas y probarlas a través de realizar los antecedentes del problema, plantear el problema, diseñar el marco teórico, formular hipótesis, diseñar la metodología para probar las hipótesis a través de aplicación de métodos y herramientas de investigación son la base para probar los conocimientos y así obtener resultados y conclusiones. En este propósito se justifica la elaboración de los apuntes que son parte fundamental del proceso de titulación y el posterior desempeño profesional exitoso del egresado del Instituto Tecnológico de Oaxaca. Sat, 07 Dec 2024 00:00:00 GMT https://rinacional.tecnm.mx/jspui/handle/TecNM/11073 2024-12-07T00:00:00Z https://rinacional.tecnm.mx/jspui/handle/TecNM/11072 Title: B.1.2 APUNTES DE: "DESARROLLO SUSTENTABLE CLAVE ACD-0908" Y "ADMINISTRACIÓN DE PROYECTOS CLAVE INR-1003" Authors: MATÍAS MEJÍA, EDILBERTO Description: En el desarrollo de los apuntes de Administración de Proyectos se contempla que el material esté enfocado para responder a la necesidad de formar, en los estudiantes de la carrera de Ingeniería Industrial, aptitudes y habilidades en el manejo de técnicas administrativas, en analizar y aplicar las distintas metodologías de Administración de Proyectos, desde un enfoque integral. Es importante sensibilizar al educando sobre la necesidad de construir proyectos viables que sustenten el desarrollo socioeconómico de la organización donde se encuentre laborando, apoyado en argumentos sólidos y metodologías especializadas que permitan alcanzar sus objetivos. En los apuntes de Administración de Proyectos se realizará la representación, mediante la aplicación de herramientas tecnológicas, de un proyecto mediante una red, junto con los elementos que la conforman: nodos, flechas, las actividades críticas, las no críticas, las holguras respectivas. En el desarrollo de este tema se incluirá información novedosa de la metodología CPM/PERT para aplicarse a la gestión de proyectos como una herramienta cuantitativa en la toma de decisiones efectiva. Mon, 28 Apr 2025 00:00:00 GMT https://rinacional.tecnm.mx/jspui/handle/TecNM/11072 2025-04-28T00:00:00Z https://rinacional.tecnm.mx/jspui/handle/TecNM/8421 Title: B. LIBRO "EL ABC DE LA CONSULTORIA EN LAS CIENCIAS ECONÍMICO-ADMINISTRATIVAS" Authors: ZARATE CARRERA, ROBERTO Description: El presente texto, resalta una contribución académica donde la temática sobre la que versa, aporta fundamentalmente a partir de la cabal comprensión y asimilación del referente teórico, a despertar el interés del estudiante, en la identificación de la praxis de los contenidos educacionales, frente a una realidad evidente que le tocará enfrentar en la actualidad dentro de su ejercicio profesional. Fomentando a partir de la indagación sobre lo versado en cada capítulo, procesos intelectuales, traducidos en habilidades para el análisis y la investigación; para la búsqueda de información proveniente de diversas fuentes; capacidades para planear y organizar; para diagnosticar y plantear sistemas de mejora, derivando en su proceso formativo iniciativa y espíritu emprendedor, en la pretensión de búsquedas de logros. En suma, identificando este campo de estudio como una opción de desempeño profesional en su entorno. Para ello, la contribución práctica, consideró la estimación de una empresa del medio, que a partir de su interés en ser sujeta de intervención, coadyuvara con los estudiantes, a que éstos, a través de un simil con la realidad que presenta la organización, ésta solicitara el auxilio, de una empresa de consultoría, con la finalidad de ser auscultada su operación y administración y con ello a su vez propiciar un aprendizaje organizacional que posibilitara que los objetivos educacionales, fuesen atendidos como en líneas anteriores se enuncio. Los resultados obtenidos en el proceso formativo de los estudiantes del área de las Ciencias Económico-­­ Administrativas, que han tenido la oportunidad de contrastar esta experiencia, por medio de las herramientas y modelos considerados, muestran una mejoría evidente en su formación curricular, sobre todo al insertarse la asignatura inherente a la temática en cuestión, al final de la trayectoria escolar, donde todas las áreas del plan de estudios aportan competencias de aplicación. Por lo cual, a la vista de los resultados, se puede afirmar que mejora la calidad del proceso de enseñanza-­­aprendizaje y contribuye a la futura empleabilidad de los egresados. Mon, 12 Feb 2024 00:00:00 GMT https://rinacional.tecnm.mx/jspui/handle/TecNM/8421 2024-02-12T00:00:00Z https://rinacional.tecnm.mx/jspui/handle/TecNM/8418 Title: QUÍMICA INORGÁNICA CLAVE AEF-1060 DEL PLAN DE ESTUDIOS DE QUÍMICA 2010 Authors: RAMÍREZ ALTAMIRANO, MARÍA DE JESÚS Description: El primer semestre de la carrera de Ingenieria Quimica se integra de las siguientes materias: Química Inorgánica, Cálculo Diferencial, Fundamentos de Investigación, Taller de Ética, Programación y Diseño Asistido por Computadora. Este grupo de disciplinas académicas muestra ampliamente el carácter integral de la formación del Ingeniero Químico, por lo que es fundamental fortalecer la materia de Quimica Inorgánica, que permita establecer las bases de las asignaturas subsecuentes. El programa del curso de Química Inorgánica, con clave AEF-1060, del Tecnológico Nacional de México está estructurado en cinco Unidades: 1. Teoría Cuántica, 2. Estructura Atómica y Periodicidad, 3. Enlaces y Estructuras, 4. Compuestos Quimicos, Reacciones Quimicas y 5. Estequiometría e Introducción a Soluciones. Estas unidades proporcionan a los alumnos los conocimientos, habilidades y aptitudes indispensables para abordar más adelante las temáticas de las asignaturas de Ciencias Básicas, como Quimica Orgánica I y II, Quimica Analítica y Análisis Instrumental; Ciencias de la Ingenieria, como Termodinámica y Fisicoquímica; e Ingeniería Aplicada, como Procesos de Separación, Reactores Químicos y Simulación de Procesos. De tal manera que surge la necesidad de un esfuerzo de sintesis orientado a revisar la información de la bibliografía sugerida por el programa de la materia, así como publicaciones más recientes y elaborar un texto de apuntes, el cual puntualice las temáticas de las cinco Unidades del programa de la asignatura y cumpla con la meta de brindar al estudiante, un texto que contenga la información de la totalidad de los temas del programa de la materia con el nivel académico apropiado y con la claridad necesaria para su comprensión, y que sea utilizado como material de apoyo y consulta para los catedráticos que imparten esta materia. Mon, 09 Sep 2024 00:00:00 GMT https://rinacional.tecnm.mx/jspui/handle/TecNM/8418 2024-09-09T00:00:00Z