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    <title>DSpace Community:</title>
    <link>https://rinacional.tecnm.mx/jspui/handle/TecNM/1925</link>
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    <pubDate>Wed, 23 Sep 2026 15:48:25 GMT</pubDate>
    <dc:date>2026-09-23T15:48:25Z</dc:date>
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      <title>LIBRO DE TEXTO PRINCIPIOS Y APLICACIONES DE LA FLORESCENCIA DE COMPUESTOS ORGANICOS Y NANOMATERIALES</title>
      <link>https://rinacional.tecnm.mx/jspui/handle/TecNM/14000</link>
      <description>Title: LIBRO DE TEXTO PRINCIPIOS Y APLICACIONES DE LA FLORESCENCIA DE COMPUESTOS ORGANICOS Y NANOMATERIALES
Authors: Pina Luis, Georgina#PILG480721MNENSR08
Description: Los métodos espectrofotométricos se basan en la interacción que ocurre entre la&#xD;
radiación electromagnética y la materia. Se pueden clasificar en métodos atómicos y&#xD;
moleculares, si la interacción de las ondas electromagnéticas ocurre con especies&#xD;
atómicas o moleculares respectivamente.&#xD;
La radiación electromagnética es un tipo de energía que se trasmite por el espacio a&#xD;
grandes velocidades. El modelo clásico de onda sinusoidal, falla al explicar los&#xD;
fenómenos de absorción o emisión de la energía radiante, por lo que el modelo&#xD;
corpuscular basado en un flujo de partículas discretas o paquetes ondulatorios de&#xD;
energía denominados fotones, que tiene en cuenta la naturaleza dual de la radiación&#xD;
electromagnética (onda-partícula) describe el fenómeno de manera satisfactoria.&#xD;
La radiación electromagnética se considera como una combinación de campos eléctricos&#xD;
y magnéticos alternos, que se desplazan en el espacio como una onda. Se puede&#xD;
representar como se muestra en la Figura 1.1, como dos campos (eléctrico y magnético)&#xD;
polarizados que oscilan en dos planos perpendiculares. Como tal puede describirse por&#xD;
los parámetros que caracterizan una onda electromagnética, como son la longitud de&#xD;
onda () que es la distancia existente entre dos crestas o valles consecutivos de una&#xD;
onda o por la frecuencia () que es el número de ciclos que se repite la onda en la unidad&#xD;
de tiempo y se expresan generalmente en nanómetros (nm) y en ciclos/segundo (s-1&#xD;
)&#xD;
respectivamente.</description>
      <pubDate>Wed, 01 Jun 2022 00:00:00 GMT</pubDate>
      <guid isPermaLink="false">https://rinacional.tecnm.mx/jspui/handle/TecNM/14000</guid>
      <dc:date>2022-06-01T00:00:00Z</dc:date>
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      <title>ELABORACION DE MATERIAL, RECURSOS O AUXILIARES DIDACTTICOS</title>
      <link>https://rinacional.tecnm.mx/jspui/handle/TecNM/13999</link>
      <description>Title: ELABORACION DE MATERIAL, RECURSOS O AUXILIARES DIDACTTICOS
Authors: Heredia Ruiz, Maria Lorudes#HERL570808MSLRZR09
Description: Este manual servirá tanto al profesor como al estudiante de las carreras de Ingeniería, en la que se imparta la materia de Administración y Legislación de Empresas, como un apoyo para la realización de prácticas en clase.&#xD;
	Al desarrollar las diferentes prácticas, el alumno adquirirá competencia profesional para afrontar las necesidades requeridas en el entorno regional, nacional e internacional.&#xD;
&#xD;
	El curso de la materia de Administración y Legislación de Empresas   está estructurado a desarrollarse en tres horas teóricas y prácticas   a la semana, en donde los alumnos tienen como objetivo ejercitarse en el análisis crítico y reflexivo del actuar ético en su entorno inmediato y contexto social y profesional, para identificar, plantear, solucionar problemas. &#xD;
	&#xD;
Es importante que este manual sea sometido a revisiones frecuentes, con la finalidad de cumplir de la manera más eficiente el proceso de enseñanza aprendizaje.</description>
      <pubDate>Thu, 01 Aug 2019 00:00:00 GMT</pubDate>
      <guid isPermaLink="false">https://rinacional.tecnm.mx/jspui/handle/TecNM/13999</guid>
      <dc:date>2019-08-01T00:00:00Z</dc:date>
    </item>
    <item>
      <title>ESTADISTICA INFERENCIAL, UNA INTRODUCCION AL DISEÑO DE EXPERIMENTOS</title>
      <link>https://rinacional.tecnm.mx/jspui/handle/TecNM/13998</link>
      <description>Title: ESTADISTICA INFERENCIAL, UNA INTRODUCCION AL DISEÑO DE EXPERIMENTOS
Authors: GONZALEZ BENITEZ, ENRIQUE#GOBE530122HBCNNN02
Description: En virtud de la importancia que actualmente tiene aumentar la productividad o la eficiencia en los&#xD;
sistemas productivos y siendo esto una de las premisas en la práctica de la Ingeniería industrial, se&#xD;
desarrolla el presente manual de Prácticas en la materia de “Estadística Inferencial II”, en donde se&#xD;
cubre el contenido programático de esta asignatura. El contar con un manual de prácticas en las&#xD;
asignaturas de la carrera, actualmente cobra mayor importancia en virtud de que el modelo&#xD;
educativo está en base a competencias, por lo que se hace todavía más interesante, ya que las clases&#xD;
se deben hacer lo más práctico posible de tal manera que el estudiante adquiera y domine las&#xD;
competencias específicas que marca el programa académico, es por ello que en el presente manual&#xD;
de prácticas de la asignatura “Estadística Inferencial II” perteneciente a la retícula de Ingeniería&#xD;
Industrial, se desarrollan 11 (once) prácticas, las cuales contemplan el programa completo de dicha&#xD;
asignatura, así como la aplicación del software Minitab.&#xD;
La primera, segunda y tercera práctica abordan lo relacionado con la RLS y RLM, la cuarta práctica&#xD;
es de series de tiempo de la quinta practica a la práctica número nueve se desarrollan prácticas de&#xD;
Diseño de Experimentos, mediante la metodología de Análisis de Varianza (ANOVA) con un solo&#xD;
factor y con bloques, las prácticas diez y once son sobre diseño de experimentos factorial.&#xD;
Las prácticas en el manual se han ido desarrollado de tal forma que el estudiante aprenda a manejar&#xD;
y practique el software Minitab y posteriormente lo aplique con un ejercicio práctico, por lo que se&#xD;
desarrolla un anexo con los ejercicios recomendados o sugeridos en cada práctica , sin pretender&#xD;
que sean únicos, el Maestro si así lo desea podrá enriquecer las prácticas con otros ejercicios y con&#xD;
otros software como son con Excel o algún otro, estando seguro que esto no es la solución única,&#xD;
mucho menos la óptima, se ha querido coadyuvar complementando el curso, para que el estudiante&#xD;
alcance las competencias de una mejor manera.</description>
      <pubDate>Mon, 01 Aug 2016 00:00:00 GMT</pubDate>
      <guid isPermaLink="false">https://rinacional.tecnm.mx/jspui/handle/TecNM/13998</guid>
      <dc:date>2016-08-01T00:00:00Z</dc:date>
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    <item>
      <title>ESTADÍAS EN EL SECTOR PRODUCTIVO O EN CENTROS DE INVESTIGACIÓN O INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN SUPERIOR: NACIONALES O INTERNACIONALES.</title>
      <link>https://rinacional.tecnm.mx/jspui/handle/TecNM/13997</link>
      <description>Title: ESTADÍAS EN EL SECTOR PRODUCTIVO O EN CENTROS DE INVESTIGACIÓN O INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN SUPERIOR: NACIONALES O INTERNACIONALES.
Authors: GOCHI PONCE, YADIRA#GOPY780430MMNCND01
Description: El proyecto que se desarrolla a través del Programa de Estadías, se realiza en el&#xD;
Tecnológico Nacional de México/Instituto Tecnológico de Chihuahua II.&#xD;
El principal objetivo que se propone en este proyecto es fortalecer la&#xD;
investigación científica, puesto que es una acción necesaria para operar la&#xD;
capacitación y la consolidación institucional de un sistema Tecnológico. En este&#xD;
contexto, el registro reciente de un Programa de Doctorado en Ciencias de la&#xD;
Ingeniería se traduce en una oportunidad para vincular diferentes áreas de desarrollo&#xD;
en materia de Ciencia y Tecnología, tanto a nivel institucional como interinstitucional.&#xD;
Existe interés particular en consolidar las líneas de investigación de los&#xD;
Programas de Posgrado de Ciencias de la Ingeniería. Por lo anterior, durante la&#xD;
estadía, se ha propuesto realizar un análisis de algunos de los rubros de la&#xD;
productividad científica que son los proyectos de investigación y los trabajos de&#xD;
divulgación que se desarrollan actualmente en la institución, así mismo se pretende&#xD;
fomentar y acrecentar el número de participantes en los quehaceres de la&#xD;
investigación y por ende, incrementar el número de productividad, a través de la&#xD;
detección oportuna de trabajos que cumplen con los requisitos mínimos para lograr&#xD;
publicar, adicionalmente se ha propuesto fomentar la mejora en materia de redacción&#xD;
técnico-científica y promover los trabajos de investigación que se realizan en el&#xD;
Posgrado. Finalmente, a través de la participación de los Profesores de la institución&#xD;
en el desarrollo de cursos-taller, así como la impartición de cursos especializados&#xD;
dirigidos a alumnos del Posgrado y las reuniones académicas con los Profesores, que&#xD;
en el último periodo de la estancia fueron celebradas de manera virtual a causa de la&#xD;
Pandemia por el COVID-19, con lo anterior, se propuso coadyuvar a la superación&#xD;
académica, considerando los objetivos establecidos en el proyecto inicial de la estadía.&#xD;
Finalmente, los resultados esperados fueron satisfactorios debido a que se contó&#xD;
con la participación de todos los profesores del Posgrado en los cursos-taller&#xD;
propuestos para fortalecer los programas y la investigación. Derivado de estas&#xD;
actividades, se formalizó la colaboración en la investigación a través de la integración&#xD;
de iniciativas enviadas a TECNM y CONACYT, así mismo, se logró apoyar a alumnos&#xD;
candidatos a los programas y a los alumnos vigentes. También se propuso en&#xD;
reuniones de academia, continuar en la colaboración y participación de las reuniones&#xD;
del posgrado como invitado para consolidar el fortalecimiento.</description>
      <pubDate>Tue, 18 Aug 2020 00:00:00 GMT</pubDate>
      <guid isPermaLink="false">https://rinacional.tecnm.mx/jspui/handle/TecNM/13997</guid>
      <dc:date>2020-08-18T00:00:00Z</dc:date>
    </item>
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