https://rinacional.tecnm.mx/jspui/handle/TecNM/213 Tesis de Maestría Thu, 28 May 2026 00:29:24 GMT 2026-05-28T00:29:24Z https://rinacional.tecnm.mx:443/retrieve/a61d07e8-a28e-487b-b783-08ad588f57e8/ITSLP_logo.jpeg https://rinacional.tecnm.mx/jspui/handle/TecNM/213 https://rinacional.tecnm.mx/jspui/handle/TecNM/12740 Title: Estudio de la simulación numérica de fluidización de partículas en aplicaciones para micro y nano electrónica Authors: Toro García, Eduardo Description: Una de las técnicas utilizadas en el sector metalúrgico para la separación del mineral de hierro (entre otros), consiste en someter la mezcla extraída (con impurezas) a un flujo de líquido (típicamente agua); durante este proceso el agua ya no puede volver a aprovecharse (reciclar) y queda contaminada, por lo que tampoco puede ser parte de algún otro uso o proceso. La alternativa que se estudia es que la fluidización de la mezcla sólida, con fines de separación del mineral de hierro se lleve a cabo en aire, siendo posible con ello que, al final del proceso, las partículas remanentes no deseadas (típicamente compuestos de silicatos) se separen fácilmente del aire (gas), elimine la contaminación de agua y se reduzca de manera significativa la contaminación del aire. Wed, 20 May 2026 00:00:00 GMT https://rinacional.tecnm.mx/jspui/handle/TecNM/12740 2026-05-20T00:00:00Z https://rinacional.tecnm.mx/jspui/handle/TecNM/12739 Title: Aplicación de una herramienta de aprendizaje interactiva y colaborativa para la enseñanza de circuitos eléctricos Authors: Orocio Castro, Norma Description: La enseñanza de circuitos eléctricos de corriente continua (CD) en los programas de ingeniería enfrenta grandes desafíos para vincular los conocimientos teóricos que aprenden los estudiantes y su capacidad para aplicarlos en la práctica. En los laboratorios presenciales, se enfrentan limitaciones importantes para los docentes y los estudiantes, como la disponibilidad limitada de equipos y los riesgos asociados a un manejo inadecuado de estos, por otro lado, el acceso desigual a los recursos para la adquisición de componentes y equipos básicos de medición genera diferencias significativas en las oportunidades de aprendizaje práctico, lo que limita la aplicación del modelo educativo basado en competencias, el cual propone que el aprendizaje debe orientarse hacia la integración sistémica del saber (conceptual) y el saber hacer (procedimental) en situaciones reales (Osorio Vanegas et al., 2025). Wed, 20 May 2026 00:00:00 GMT https://rinacional.tecnm.mx/jspui/handle/TecNM/12739 2026-05-20T00:00:00Z https://rinacional.tecnm.mx/jspui/handle/TecNM/12319 Title: Control de láser de CO2 para marcado de piezas industriales Authors: Reyes Almendariz, Sergio Description: El objetivo de este tema de tesis es integrar una máquina con un láser de CO2 comercial para el marcado de piezas industriales y llevar a cabo su correcta trazabilidad al marcar un numero de parte y lote. Esta máquina deberá cumplir con los estándares de seguridad al integrar componentes electrónicos de seguridad y llevar a cabo una correcta conexión del láser conforme a las recomendaciones del fabricante. Fri, 06 Mar 2026 00:00:00 GMT https://rinacional.tecnm.mx/jspui/handle/TecNM/12319 2026-03-06T00:00:00Z https://rinacional.tecnm.mx/jspui/handle/TecNM/12297 Title: Control de láser de CO2 para marcado de piezas industriales Authors: Reyes Almendariz, Sergio Description: El objetivo de este tema de tesis es integrar una máquina con un láser de CO2 comercial para el marcado de piezas industriales y llevar a cabo su correcta trazabilidad al marcar un numero de parte y lote. Esta máquina deberá cumplir con los estándares de seguridad al integrar componentes electrónicos de seguridad y llevar a cabo una correcta conexión del láser conforme a las recomendaciones del fabricante. Fri, 06 Mar 2026 00:00:00 GMT https://rinacional.tecnm.mx/jspui/handle/TecNM/12297 2026-03-06T00:00:00Z