https://rinacional.tecnm.mx/jspui/handle/TecNM/4696 Thu, 30 Apr 2026 17:22:07 GMT 2026-04-30T17:22:07Z https://rinacional.tecnm.mx:443/retrieve/c1888a54-bd95-4058-bbc7-359614927e92/logo tec.jpeg https://rinacional.tecnm.mx/jspui/handle/TecNM/4696 https://rinacional.tecnm.mx/jspui/handle/TecNM/5029 Title: “APLICACIÓN DEL MODELO DE DESARROLLO EVOLUTIVO EN UN SOFTWARE EDUCATIVO” Authors: HERRERA RIVAS, ROBERTO Description: La enseñanza de las matemáticas hoy en día es un problema real que requiere de soluciones adecuadas al nivel del conocimiento humanístico de nuestra sociedad, pero también que se encuentre al nivel de la tecnología con la que se cuenta buscando no solamente facilitar el proceso de aprendizaje, sino también, generar nuevas expectativas y estrategias dentro de la enseñanza que permitan preparar a las nuevas generaciones con un conocimiento adecuado a los tiempos venideros y plenamente soportados e integrados al mundo tecnológico en el que nos encontramos ya inmersos. Muchos investigadores se han dado a la tarea de tratar de identificar los problemas pedagógicos y psicológicos que están relacionados con la formación de un pensamiento matemático en los alumnos. En este sentido, existen varias tendencias y escuelas del pensamiento que toman el problema y tratan de analizarlo bajo diferentes puntos de vista. Por ejemplo, Schoenfeld11 propone que el educador explique claramente, y en la medida de lo posible, aquellas situaciones o casos en donde las teorías matemáticas tengan una aplicación práctica visible y viable. El educador debe de comprender no solamente el concepto matemático que está tratando de enseñar a los alumnos, sino también la manera en que se aprenden estos conceptos. Sat, 01 Jan 2022 00:00:00 GMT https://rinacional.tecnm.mx/jspui/handle/TecNM/5029 2022-01-01T00:00:00Z https://rinacional.tecnm.mx/jspui/handle/TecNM/5028 Title: “PROPUESTA DIDÁCTICA PARA LA UTILIZACIÓN DE MAPAS DE KARNAUGH EN LA SIMPLIFICACIÓN DE FUNCIONES BOOLEANAS OPTIMIZANDO COMPUERTAS LÓGICAS EN LOS CIRCUITOS ELECTRÓNICOS” Authors: VALENZUELA VALDÉS, PERLA VALERIA Description: Cuando se empieza a utilizar en el contenido de alguna asignatura un lenguaje diferente de matemáticas, como es el caso de la materia de Matemáticas discretas, que en su contenido está el Álgebra Booleana, cuesta mucho trabajo entenderlo a la primera explicación, por la dificultad que esto representa al reducir las funciones de forma algebraica, por esta razón en la presente tesis se hace la propuesta didáctica para utilizar los mapas de Karnaugh y simplificar las funciones booleanas optimizando las compuertas lógicas en los circuitos electrónicos. Observando, como estudiantes de la carrera de Ingeniería en Sistemas Computacionales, que los Mapas de Karnaugh, ayudan mucho en comprender el tema de reducir funciones booleanas ya que haciendo la comparación con la simplificación de funciones de forma algebraica, se facilita más el aprendizaje con gráficas, en este caso con los mapas, solo es saber identificar las posiciones de las variables en el mapa, esta propuesta influye significativamente en el aprendizaje porque al aplicar los mapas de Karnaugh para minimizar una función booleana como estudiantes relacionamos, identificamos y agrupamos diferentes patrones de manera fácil para establecer una respuesta concreta optimizando exitosamente las compuertas lógicas en los circuitos electrónicos. Sat, 01 Jan 2022 00:00:00 GMT https://rinacional.tecnm.mx/jspui/handle/TecNM/5028 2022-01-01T00:00:00Z