1. Repositorio Institucional del Tecnológico Nacional de México (RI - TecNM)
  2. Tesis de Licenciatura
  3. Tlaxcala
  4. Instituto Tecnológico de Apizaco (Licenciatura)
  5. TESIS TIC´S

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dc.contributor.advisorPEDROZA MÉNDEZ, BLANCA ESTELA-
dc.contributor.authorANICA ISLAS, CESAR IAN-
dc.creatorANICA ISLAS, CESAR IAN-
dc.date.accessioned2026-05-21T23:51:01Z-
dc.date.available2026-05-21T23:51:01Z-
dc.date.issued2024-09-17-
dc.identifier.urihttps://rinacional.tecnm.mx/jspui/handle/TecNM/12694-
dc.descriptionEl proyecto aborda el aprendizaje del cálculo diferencial mediante el uso de tecnologías de la información, con el objetivo de crear una herramienta educativa gratuita y accesible. Se enfoca en la comprensión de las derivadas y su aplicación, inspirándose en los aportes históricos de Newton y Leibniz, y busca facilitar el aprendizaje incluso sin conexión a internet.es_MX
dc.language.isospaes_MX
dc.publisherTecnológico Nacional de Méxicoes_MX
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0es_MX
dc.subjectinfo:eu-repo/classification/cti/4es_MX
dc.subject.otherCálculo diferencial, derivadas, método de fluxiones, Newton, Leibniz, herramientas educativas, TIC, aprendizaje accesible, software educativo, razón de cambio.es_MX
dc.titleIMPLEMENTACIÓN DE UNA APLICACIÓN VIRTUAL, PARA MOSTRAR LA DEDUCCIÓN Y EVALUACIÓN DEL CONCEPTO DE LA DERIVADA Y SUS APLICACIONES, USANDO GAMIFICACIÓN Y ALGORITMOS ESTOCÁSTICOSes_MX
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_MX
dc.contributor.directorPEDROZA MÉNDEZ, BLANCA ESTELA-
dc.folio33646es_MX
dc.rights.accessinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_MX
dc.publisher.tecnmInstituto Tecnológico de Apizacoes_MX
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