1. Repositorio Institucional del Tecnológico Nacional de México (RI - TecNM)
2. Tesis de Licenciatura
3. Sinaloa
4. Instituto Tecnológico Superior de Guasave (Licenciatura)
5. Ingeniería Mecánica.Guasave O

Title:	DISEÑO MECÁNICO E HIDRÁULICO DE UNA TURBINA TIPO PELTON PARA UN MÓDULO DIDÁCTICO EDUCATIVO PARA LA CARRERA DE INGENIERÍA MECÁNICA EN EL TECNM CAMPUS GUASAVE.
Authors:	AGUILAR AVILES, SHARON GUADALUPE
metadata.dc.subject.other:	Turbina Pelton, Diseño de rodete, Dimensionamiento de cangilones, Módulo educativo, Diámetro de chorro
Issue Date:	2026-02-01
Publisher:	Tecnológico Nacional de México
metadata.dc.publisher.tecnm:	Instituto Tecnológico Superior de Guasave
Description:	El presente trabajo tuvo como objetivo el diseño mecánico e hidráulico de una turbina para un módulo didáctico educativo. Considerando condiciones de operación representativas de laboratorio, con un salto neto de 1 m y un caudal de 4.36 L/s, se determinó el diámetro del rodete y se realizó el dimensionamiento de sus cangilones. Asimismo, se calcularon parámetros hidráulicos y mecánicos para caracterizar el comportamiento del sistema, incluyendo el diámetro del chorro, la velocidad de chorro, la velocidad periférica y de giro, y su potencia hidráulica. El diseño hidráulico arrojó un diámetro de rodete de 18.83 cm, un diámetro de chorro de 3.05 cm y una velocidad de chorro de 4.43 m/s. El análisis mecánico permitió determinar una velocidad de giro aproximada de 225 rpm, una velocidad periférica de 2.21 m/s y una potencia hidráulica disponible del orden de 42.77 W, con una eficiencia estimada del 70 %, valores compatibles con la aplicación didáctica del módulo. Adicionalmente, se realizó un análisis de fuerzas para evaluar el impacto del chorro sobre el rodete, identificando que los cangilones constituyen la zona sometida a mayores esfuerzos debido al impacto del chorro, siendo por tanto la región con mayor probabilidad de desgaste. Finalmente, se seleccionó PLA como material de referencia para evaluación estructural preliminar y análisis de viabilidad de manufactura, sin fabricación física del prototipo, considerando sus propiedades, precio y facilidad de uso en prototipos educativos. Los resultados obtenidos confirman la factibilidad técnica del diseño y su aplicabilidad, proporcionando un recurso seguro, funcional y realista.
metadata.dc.type:	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
Appears in Collections:	Ingeniería Mecánica.Guasave O

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