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https://rinacional.tecnm.mx/jspui/handle/TecNM/4915Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.advisor | De León Condes, Cristina Arely%LECC800724MMCNNR04 | - |
| dc.contributor.author | Ramírez Escamilla, María Fernanda%RAEF980724MMCMSR02 | - |
| dc.creator | Ramírez Escamilla, María Fernanda%RAEF980724MMCMSR02 | - |
| dc.date.accessioned | 2022-12-16T20:31:19Z | - |
| dc.date.available | 2022-12-16T20:31:19Z | - |
| dc.date.issued | 2022-03-01 | - |
| dc.identifier.uri | https://rinacional.tecnm.mx/jspui/handle/TecNM/4915 | - |
| dc.description | El método Kaizen (que proviene de la unión de dos vocablos que expresan lo siguiente: Kai que es “cambio” y zen para “mejorar”, por lo que la expresión completa significa cambio para mejorar, surge como consecuencia de la Segunda Guerra Mundial (1939-1945). El 14 de agosto de 1945 Japón acepta exigencias aliadas de rendición incondicional. El país se encontraba entonces no solo acabado estructuralmente, ya que las industrias, sobre todo las nuevas, atravesaban por serias dificultades debido a la falta de inversión, materias primas entre otros, sino también moralmente lo que acarreaba el bajo estímulo de la fuerza laboral. (Oropesa, 2014). | es_MX |
| dc.language.iso | spa | es_MX |
| dc.publisher | Tecnológico Nacional de México | es_MX |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 | es_MX |
| dc.subject | info:eu-repo/classification/cti/7 | es_MX |
| dc.subject.other | PROYECTOS KAIZEN | es_MX |
| dc.title | METODOLOGÍA PARA INCREMENTAR LA PRODUCTIVIDAD MEDIANTE EL DESARROLLO DE PROYECTOS KAIZEN EN MIPYMES | es_MX |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_MX |
| dc.contributor.director | De León Condes, Cristina Arely%LECC800724MMCNNR04 | - |
| dc.rights.access | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_MX |
| dc.publisher.tecnm | Tecnológico de Estudios Superiores de Tianguistenco | es_MX |
| Appears in Collections: | INGENIERÍA INDUSTRIAL | |
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| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
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