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https://rinacional.tecnm.mx/jspui/handle/TecNM/1579
Título : | Diseño e Implementación de una Aplicación Móvil para el Desarrollo de Habilidades Sociales en los Niños Mediante el Reconocimiento del Lenguaje Corporal Básico del Rostro Utilizando Visión por Computadora |
Autor : | Parra Guerrero, Ramón |
Fecha de publicación : | 2018-08 |
Editorial : | Tecnológico Nacional de México |
metadata.dc.publisher.tecnm: | Instituto Tecnológico de Hermosillo |
Descripción : | Anteriormente conocido como el Síndrome de Asperger, el Trastorno de Comunicación Social es un trastorno del neurodesarrollo que se caracteriza por las deficiencias existentes en la comunicación. Más específicamente, las personas diagnosticadas con este trastorno tienen dificultad con la pragmática del lenguaje, las reglas no habladas y sutiles del lenguaje. Hoy en día para poder ayudar a las personas, especialmente a niños, diagnosticados con dicho trastorno a mejorar sus habilidades sociales es a través de terapias. Una de estas terapias consiste en ayudarlos a reconocer las emociones que se encuentran detrás de un rostro. Es decir, les enseñan que, si una persona está sonriendo, debe ser que dicha persona está feliz. Sin embargo, esta terapia suele ser muy personalizaad y sólo se aplica en instituciones especializadas. Este trabajo de tesis presenta el desarrollo de una aplicación móvil que trabaja como una terapia asistida por computadora para niños de 8 a 12 años con el propósito de mejorar sus habilidades sociales. Esta aplicación se implementa a través de una serie de ejercicios que hacen uso de técnicas avanzadas de visión por computadora para poder reconocer y clasificar las expresiones faciales. Para poder completar los ejercicios, el usuario tendrá que realizar distintas expresiones faciales para que la cámara frontal del dispositivo móvil la pueda capturar. |
metadata.dc.type: | info:eu-repo/semantics/masterThesis |
Aparece en las colecciones: | Maestría en Ciencias de la Computación |
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Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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