1. Repositorio Institucional del Tecnológico Nacional de México (RI - TecNM)
2. Tesis de Licenciatura
3. Tlaxcala
4. Instituto Tecnológico de Apizaco (Licenciatura)
5. TESIS TIC´S

Titre:	Desarrollo del repositorio de objetos de aprendizaje para el tema Fundamentos del lenguaje de la materia programación ll de la carrera de Ingeniería en TIC´s
Auteur(s):	Hernández Melgoza, Juan Pablo
metadata.dc.subject.other:	Desarrollo de software, aplicación móvil, control de asistencia, Android, PostgreSQL, usuarios, empleados, base de datos, términos y condiciones, consultas laborales.
Date de publication:	2025-05-06
Editeur:	Tecnológico Nacional de México
metadata.dc.publisher.tecnm:	Instituto Tecnológico de Apizaco
Description:	La presente investigación se centra en el desarrollo del repositorio de objetos de aprendizaje para el tema Fundamentos del Lenguaje de la materia Programación II de la carrera de Ingeniería en Tecnologías de la Información y Comunicaciones (TIC). Este proyecto surge de la necesidad de sistematizar el proceso de construcción de entornos virtuales de aprendizaje mediante el uso de objetos SCORM (Sharable Content Object Reference Model), un modelo de referencia para objetos de contenido compartible, con el objetivo de mejorar el desarrollo de competencias en estudiantes de nivel superior bajo un esquema de aprendizaje mixto (blended learning o b-learning), un modelo educativo que combina la enseñanza presencial con el aprendizaje en línea. El repositorio tiene como propósito principal proporcionar herramientas educativas que apoyen a los estudiantes en el aprendizaje asíncrono y ubicuo, especialmente en materias con altos índices de reprobación, como Programación II, mejorando su desempeño académico y reduciendo los índices de deserción. El alcance del proyecto se limita al diseño e implementación del repositorio para el tema mencionado, utilizando herramientas como estándares SCORM y tecnologías de edición multimedia, para crear contenidos interactivos. Sin embargo, enfrenta limitaciones como la necesidad de capacitación en tecnologías específicas y el tiempo restringido para el desarrollo durante el periodo de residencias profesionales. Este trabajo busca establecer un modelo que pueda ser replicado en otras materias, contribuyendo a la integración de tecnologías innovadoras en el proceso educativo y fortaleciendo las competencias tecnológicas de los estudiantes.(Picard, 2003)
metadata.dc.type:	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
Collection(s) :	TESIS TIC´S

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