Please use this identifier to cite or link to this item: https://rinacional.tecnm.mx/jspui/handle/TecNM/12724
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorJorge Alberto, Bustos Bernal-
dc.creatorJorge Alberto, Bustos Bernal-
dc.date.accessioned2026-05-23T17:16:16Z-
dc.date.available2026-05-23T17:16:16Z-
dc.date.issued2025-08-
dc.identifier.urihttps://rinacional.tecnm.mx/jspui/handle/TecNM/12724-
dc.descriptionEl presente trabajo, es encaminado a que contribuirá a proponer nuevas actividades académicas en el proceso de la enseñanza del alumnado de la carrera de la Carrera de Arquitectura del Instituto Tecnológico de Zacatecas. El tema como tal se denomina: “La música y la geometría como herramientas en la enseñanza de la composición arquitectónica”, y se refiere a que estos dos primeros elementos, al momento de estar interactuando de manera conjunta, por sus similitudes conceptuales y prácticas, podrán ayudar a que el alumno se sensibilice y pueda encontrar un apoyo educativo extra en dicho proceso, principalmente, en las materias básicas de diseño de la retícula, donde al final, alumnos y docentes encontraran ejercicios prácticos que les ayudarán a contar con actividades extras de aprendizaje.es_MX
dc.language.isospaes_MX
dc.publisherTecnológico Nacional de Méxicoes_MX
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0es_MX
dc.subjectinfo:eu-repo/classification/cti/1es_MX
dc.titleLa Música y la Geometría como Herramientas en la enseñanza de la composición arquitectónicaes_MX
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_MX
dc.contributor.directorJorge Luis, Acuña Espinosa-
dc.rights.accessinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_MX
dc.publisher.tecnmInstituto Tecnológico de Zacatecases_MX
Appears in Collections:MAESTRIA EN ARQUITECTURA

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
IMPRESION FINAL TESIS Jorge Bustos.pdf13.91 MBAdobe PDFView/Open
Carta de Licencia de Uso.pdf286.37 kBAdobe PDFView/Open


This item is protected by original copyright



This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons