1. Repositorio Institucional del Tecnológico Nacional de México (RI - TecNM)
  2. Tesis de Licenciatura
  3. Quintana Roo
  4. Instituto Tecnológico de Chetumal (Licenciatura)
  5. Contador Público

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dc.contributor.authorNoh Esteban, Iveth Amayrani-
dc.creatorQuijano Raya, Yareli Estefanía-
dc.date.accessioned2026-06-04T20:51:01Z-
dc.date.available2026-06-04T20:51:01Z-
dc.date.issued2026-03-
dc.identifier.urihttps://rinacional.tecnm.mx/jspui/handle/TecNM/12852-
dc.descriptionLa presente tesis tiene como objeto identificar cual es el grado de educación financiera de los alumnos de las carreras de Arquitectura e Ingeniería civil del Instituto Tecnológico de Chetumal (ITCH). Para este fin se plantearon objetivos específicos, como la minuciosa revisión de los planes de estudio con el fin de identificar si existen asignaturas relacionadas con temáticas financieras o que puedan contribuir al desarrollo de conocimientos en este ámbito, identificar las iniciativas, programas, cursos y estrategias implementadas por el Instituto Tecnológico y de igual manera medir los factores de conocimiento, comportamiento y actitudes que influyen en ello. Los resultados de esta investigación trascenderán al ámbito académico para convertirse en una herramienta estratégica para el ITCH. Se utilizó un enfoque de investigación mixta, combinando métodos y técnicas cuantitativas, cualitativas y de campo, con una profundidad transversal a través de la aplicación de una encuesta a los alumnos de Arquitectura e Ingeniería civil. El análisis general, revela una severa deficiencia en el nivel de conocimiento de educación financiera dentro de la muestra universitaria. Al sumar los niveles ACEPTABLE y BAJO se obtiene el 98.47% de la población total. Solo 9 estudiantes (1.53%) de las dos carreras alcanzan el nivel ALTO de conocimiento. Esta distribución confirma la hipótesis central de la baja educación financiera en el contexto universitario en ambos programas de estudio.es_MX
dc.language.isospaes_MX
dc.publisherTecnológico Nacional de Méxicoes_MX
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0es_MX
dc.subjectinfo:eu-repo/classification/cti/5es_MX
dc.subject.otherEducación financiera, Inclusión financiera, Cultura económica, Riesgos financieroses_MX
dc.titleGrado de educación financiera en los alumnos de las carreras de Arquitectura e Ingeniería Civil del Instituto Tecnológico de Chetumales_MX
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_MX
dc.contributor.directorPeraza Santos, Jesus Abraham-
dc.rights.accessinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_MX
dc.publisher.tecnmInstituto Tecnológico de Chetumales_MX
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