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https://rinacional.tecnm.mx/jspui/handle/TecNM/11894| Title: | Algoritmos Y Lenguajes De Programación |
| Authors: | Martínez Mora, Martha Leticia |
| metadata.dc.subject.other: | Algoritmos Y Lenguajes De Programación |
| Issue Date: | 2024-07-31 |
| Publisher: | Tecnológico Nacional de México |
| metadata.dc.publisher.tecnm: | Instituto Tecnológico de Toluca |
| Description: | Contribución Académica. Generar estrategias y recursos didácticos, contribuye e incrementa el acervo de materiales propios institucionales que pueden ser modelados atendiendo de manera puntual cada uno los contenidos temáticos diseñados en las asignaturas de los programas de estudio que se imparten en el Tecnológico Nacional de México. Es por ello que se hace necesario elaborar material que sirva de apoyo para los estudiantes que cursan la materia de algoritmos y lenguajes de programación que plasme estrategias y recursos para desarrollar y realizar el proceso de abstracción y generar el modelado de un problema que contribuyan y potencialicen la capacidad de deducir de manera lógica y plasmar una propuesta de solución ante un problema matemático, analítico y de índole sistémico y desarrollar pensamiento algorítmico en los estudiantes, por ello la importancia de elaborar materiales que sirvan de apoyo para fortalecer dicho pensamiento. La asignatura de Algoritmos y lenguajes de programación brinda a los estudiantes de ingeniería industrial la capacidad de resolver problemas mediante el uso de computadoras, competencia con alta demanda en la industria manufacturera principal entorno para los egresados del programa educativo por Ío que al crear los apuntes de la asignatura como recurso didáctico, se genera la construcción de un material como herramienta didáctica de apoyo a los estudiantes para profundizar los conocimientos de los temas que aborda la asignatura además de generar componentes didácticos que permitirán al estudiante adquirir los conocimientos , habilidades y metodologías para resolver problemas utilizando hojas de cálculo y entornos de programación mediante procesos sistematizados y fortalecer y adquirir conocimientos previos para materias de su plan de estudios como simulación donde utilizan metodologías para el diseño de software. |
| metadata.dc.type: | info:eu-repo/semantics/other |
| Appears in Collections: | Departamento Ingenierías |
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