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https://rinacional.tecnm.mx/jspui/handle/TecNM/13519| Titre: | SADOS DEL INSTITUTO TECNOLÓGICO DE APIZACO |
| Auteur(s): | QUIROZ FLORES, JAQUELINE |
| metadata.dc.subject.other: | Modelo de seguimiento de egresados, Sistemas educativos internacionales, ANUIES, Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior, CONACYT, Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología, CIEES, Comités Interinstitucionales para la Evaluación de la Educación Superior, Indicador de calidad educativa, Pertinencia social, Programas académicos |
| Date de publication: | 2025-10-22 |
| Editeur: | Tecnológico Nacional de México |
| metadata.dc.publisher.tecnm: | Instituto Tecnológico de Apizaco |
| Description: | El modelo de seguimiento de egresados llegó a México como una práctica adoptada de sistemas educativos internacionales, particularmente de países como Estados Unidos y Japón. En México, organismos como la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES), el Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACYT) y los Comités Interinstitucionales para la Evaluación de la Educación Superior (CIEES) han establecido lineamientos y metodologías para el seguimiento de egresados, reconociendo su importancia como indicador de calidad educativa y pertinencia social de los programas académicos. |
| metadata.dc.type: | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| Collection(s) : | TESIS TIC´S |
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|---|---|---|---|---|
| SISTEMA DE SEGUIMIENTO DE EGRESADOS DEL INSTITUTO TECNOLÓGICO DE APIZACO.pdf | 43.85 MB | Adobe PDF | Voir/Ouvrir |
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