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https://rinacional.tecnm.mx/jspui/handle/TecNM/5225| Título: | Reingeniería del Sistema de Avance Programático Institucional mediante ISO 12207. |
| Autor: | Ramirez Sanchez, Fabiola |
| metadata.dc.subject.other: | Avance Programático Crystal Reports Asesoría académica |
| Data: | 2021-06-23 |
| Editora: | Tecnológico Nacional de México |
| metadata.dc.publisher.tecnm: | Tecnológico de Estudios Superiores de Ecatepec |
| Descrição: | Actualmente, muchas organizaciones han dejado de ser competitivas y productivas debido principalmente a las estructuras organizativas tan complejas que la conforman, debido a sus estructuras rígidas, lentas, ineficaces e ineficientes, preocupadas más por la mejora de la infraestructura de sus procesos, la especialización de las personas y la jerarquización por niveles que por la satisfacción de sus clientes tanto internos como externos. En este documento se presentará un trabajo con un tema de estudio base ya que hablaremos de la reingeniería de un proyecto, gracias al sistema de avance programático se pudo hacer la normalización del sistema al estándar ISO 12207. En la presente tesis se trata o el manejo de los crystal reports que se reflejarán los datos capturados por los docentes y administrativos del Tecnológico de Estudios Superiores de Ecatepec los cuales serán por parcial por semestre. Para la parte del código se ocupó el programa visual studio 2005 para la página web, ocupando una master page, tomando el programa base se realizó un estudio a fondo del sistema de avance programático, también se necesitó de SQL Server 2014 gracias a que se hizo el programa bajo el estándar ISO 12207. |
| metadata.dc.type: | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| Aparece nas colecções: | Ingeniería en Sistemas Computacionales, por competencias |
Ficheiros deste registo:
| Ficheiro | Descrição | Tamanho | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| Licencias de Uso_Fabiola.pdf Until 3023-02-10 | Carta | 484.45 kB | Adobe PDF | Ver/Abrir Request a copy |
| TESIS_FABIOLA.pdf | Tesis | 5.31 MB | Adobe PDF | Ver/Abrir |
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