1. Repositorio Institucional del Tecnológico Nacional de México (RI - TecNM)
2. Tesis de Licenciatura
3. Guanajuato
4. Instituto Tecnológico Superior de Abasolo (Licenciatura)
5. Ingeniería en Industrias Alimentarias

Título:	Programa Interno de Protección Civil ITESA
Autor:	Aguirre Aguilera, Paulina González González, Vanesa
metadata.dc.subject.other:	Acciones preventivas Planeación Identificación Señalizaciones
Data:	2024-12-13
Editora:	Tecnológico Nacional de México
metadata.dc.publisher.tecnm:	Instituto Tecnológico Superior de Abasolo
Descrição:	Programa Interno de Protección Civil se llevó a cabo en el Instituto Tecnológico Superior de Abasolo ubicado en Abasolo, Guanajuato en el Blvd. Cuitzeo de los Naranjos #401, Col. Cuitzeo de los Naranjos y tuvo como objetivo instrumentar, actualizar y establecer lineamientos normativos que permitan a los responsables del ITESA aplicar el Programa Escolar de Protección Civil para contribuir a la seguridad de la comunidad. Se eligió esta institución ya que inicialmente no contaba con un Programa Interno de Protección Civil (PIPC). La seguridad en los centros de trabajo y centros educativos es de vital importancia para conservar la integridad física de la población que se encuentra en dichos sitios. El PIPC es una herramienta que tiene como propósito aminorar los riesgos que fueron anteriormente identificados para determinar acciones preventivas y de respuesta para estar en condiciones de reaccionar ante una posible emergencia o desastre. Para ello, se llevó a cabo un diagnóstico de las condiciones y documentación con la que contaba el inmueble y, a partir de la recopilación de estos datos, se procedió a determinar y desarrollar las actividades faltantes. Después de efectuar el diagnóstico, se realizó el planteamiento del PIPC, en el cual se programó un calendario de actividades donde se describen todas las actividades que contiene el PIPC, y estas se deben realizar a lo largo del año. Se determinó una Unidad Interna de Protección Civil (UIPC), designando roles a jefes de brigadas de acuerdo al acta constitutiva de la institución, creando a la par un directorio general de la institución el cual está compuesto con datos del personal que compone el acta constitutiva, así como números de emergencia. Se efectuó una recopilación de información para elaborar inventarios de recursos materiales en los que van incluidos equipos de emergencia tales como botiquines de primeros auxilios, extintores, radios, etc., e inventarios de recursos humanos en donde se identificó la población existente en la institución la cual fue un aproximado de 1200 personas, incluido personal docente, administrativo y estudiantil. Mediante un mapeo, se distinguieron las señalizaciones existentes en la institución y se identificaron las rutas de evacuación y puntos de reunión más eficientes para cada edificio y nivel, obteniendo dos puntos de reunión, los cuales fueron la explanada y el andador principal, esto con la finalidad de evitar la aglomeración de personas. Se proporcionaron propuestas para la utilización de equipos de protección personal para las diferentes áreas que existen en la institución, tales como laboratorios, invernadero, centros de carga y plantas de luz, etc. Además de proponer temas para capacitar al personal de dichas áreas y adquirir el conocimiento necesario para el uso y manejo de los diferentes equipos o materiales empleados en las actividades diarias. Para el mantenimiento preventivo y correctivo, se asignó un calendario para que especialistas en cada área realice una revisión y mantenimiento dependiendo de la periodicidad de sistema o equipo a revisar. Así como para los planes de emergencia, evaluación de daños y vuelta a la normalidad se determinaron acciones a realizar en dado caso de una contingencia. Además de la planeación y ejecución de simulacros evaluados por Protección Civil, se realizaron actividades para difundir y concientizar a la población sobre la importancia de los simulacros y las funciones de las brigadas y como identificarlas mediante sus colores representativos. Se considera que la planeación y ejecución de las actividades antes mencionadas tienen gran impacto ya que aseguran la integridad física de los individuos al tener acciones de respuesta y prevención en caso de una contingencia, de esta forma se tiene el conocimiento necesario para actuar de forma eficaz y segura.
metadata.dc.type:	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
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