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https://rinacional.tecnm.mx/jspui/handle/TecNM/8690Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.advisor | HIGAREDA ARANO, VICTOR EMMANUEL | - |
| dc.contributor.advisor | LOPEZ CERDAN, URANIA | - |
| dc.contributor.author | SALAS HERNÁNDEZ, ARACELY | - |
| dc.creator | SALAS HERNÁNDEZ, ARACELY | - |
| dc.date.accessioned | 2024-12-12T19:18:49Z | - |
| dc.date.available | 2024-12-12T19:18:49Z | - |
| dc.date.issued | 2024-01-01 | - |
| dc.identifier.uri | https://rinacional.tecnm.mx/jspui/handle/TecNM/8690 | - |
| dc.description | RESUMEN Para la realización correspondiente de este proyecto de tesis se tomó en cuenta una investigación de tipo documental y de campo, pasando de lo subjetivo a lo cualitativo. El desarrollo del presente proyecto “Estudio de la Innovación en la Alta Dirección (Subdirección Académica, Subdirección de Planeación y Vinculación y Subdirección de Servicios Administrativos) del ITUG, para la generación de un modelo de Desarrollo”, tiene como objetivo principal recopilar información referente al ámbito de Innovación y Creatividad, analizando su impacto para obtener una propuesta de un modelo de Innovación, partiendo de lo general a lo particular. Dado que la principal problemática que se enfrenta el ITUG es la falta de sensibilización, toma de conciencia y competencia de personal, puesto que se tienen ideas frescas e innovadoras, pero estas requieren de ser aprobadas por el jefe inmediato que en muchas veces se resiste al cambio. Por medio de un instrumento que mide la Creatividad y la Innovación de los diferentes departamentos académicos que componen la Subdirección Académica, Subdirección de Planeación y Subdirección de Servicios Administrativos, podemos evaluar el análisis, apertura mental, comunicación, empatía por mencionar algunas de las habilidades que pueden redescubrirse o salir a la luz con el apoyo de esta serie de preguntas que son planteadas exclusivamente para el bienestar de la Institución. El propósito de la investigación es otorgar a la Institución la información resultado del diagnóstico, que permita abordar cada uno de los indicadores, recibiendo realimentación de los cinco departamentos que conforman la Subdirección Académica: Departamento de Desarrollo Académico, Departamento de División de Estudios Profesionales, Departamento de Ciencias Básicas, Departamento de Ingenierías y Departamento de Ciencias Económico Administrativas, así como también los cinco departamentos que conforma la Subdirección de Planeación y Vinculación: Departamento de Centro de Información, Departamento de Planeación, Programación y Presupuestación, Departamento de Gestión Tecnológica y Vinculación, Departamento de Actividades Extraescolares y Departamento de Servicios Escolares, por otra parte también los cuatro departamentos de la Subdirección de Servicios Administrativos: Departamento de Recursos Financieros, Departamento de Recursos Humanos, Departamento de Recursos Materiales y Servicios y Departamento de Fomento Productivo. | es_MX |
| dc.language.iso | spa | es_MX |
| dc.publisher | Tecnológico Nacional de México | es_MX |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 | es_MX |
| dc.subject | info:eu-repo/classification/cti/7 | es_MX |
| dc.subject.other | DIAGNÓSTICO ORGANIZACIONAL DE LA MIPYME SERVICIOS INDUSTRIALES HERNANDEZ PALMA | es_MX |
| dc.title | IMPACTO DE LA CREATIVIDAD Y LA INNOVACIÓN EN LA ALTA DIRECCIÓN DEL INSTITUTO TECNOLÓGICO DE ÚRSULO GALVÁN | es_MX |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_MX |
| dc.contributor.director | BALDERRABANO BRIONES, JAZMIN | - |
| dc.folio | 19884291 | es_MX |
| dc.rights.access | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_MX |
| dc.publisher.tecnm | Instituto Tecnológico de Úrsulo Galván | es_MX |
| Appears in Collections: | Tesis Licenciatura de Administración | |
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| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| 2019002TL17 TESIS PROFESIONAL_ARACELY SALAS HERNANDEZ.pdf | TESIS | 1.69 MB | Adobe PDF | View/Open |
| AUTORIZACION DE AUITOR _ ARACELY SALAS HERNANDEZ.pdf Until 9999-11-27 | AUTORIZACION DE AUITOR | 403.73 kB | Adobe PDF | View/Open Request a copy |
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